AKTUALITA: Zrušenie časti letných prázdnin? Premiér Igor Matovič pripúšťa tento scenár.

Včera (3. 5.) v relácii RTVS, Sobotňajšie dialógy, pripustil premiér Igor Matovič za priaznivého vývoja krivky nákazy, že deti budú do školy chodiť počas letných prázdnin. Nezabudol však poznamenať to, že definitívne rozhodnutie nie je na politikoch ale na epidemiológoch a iných odborníkoch. Matovič tak chce zmierniť opatrenia zodpovedne čím apeloval aj na ministra hospodárstva Richarda Sulíka.

Z dnešného rokovania s epidemiológmi.🧪 Závery sú jasné. Patríme k špičke v Európe v počte úmrtí i pozitívnych testov. Je to vďaka našej zodpovednosti a trpezlivosti. 🇪🇺Ostatné európske krajiny sa zaujímajú, aký je náš recept na tak úspešný boj s neviditeľným nepriateľom.🦠 Nekazme si to! Nosme rúška, aj keď to môže byť niekedy nepríjemné. 😷Udržujme odstup, aj keď by sme sa chceli stretávať.👆 Uvoľňovanie ekonomických opatrení je závislé práve od našej zodpovednosti💚

3,706 Likes, 172 Comments – Igor Matovič (@igor_matovic_olano) on Instagram: „Z dnešného rokovania s epidemiológmi.🧪 Závery sú jasné. Patríme k špičke v Európe v počte úmrtí i…“

Takzvané “zrušenie prázdnin” by malo fungovať v prospech najmä sociálne slabších rodín, kde nemohlo byť zabezpečené online vyučovanie. „Je, samozrejme, v ich záujme, aby sme túto medzeru dobehli,“ vysvetľuje premiér možnosť chodenia do školy počas letných prázdnin v dĺžke jedného mesiaca. Čo sa však týka predškolských zariadení, Matovič si nie je istý či sú všetci rodičia ochotní svoje deti poslať do škôlok už teraz.

 

„Bodaj by sme ich otvorili za dva týždne. Keď budeme mať týždeň 0 alebo 1 prípad, tak poďme do toho. Rodičia pošlú deti do škôl a škôlok. Čím chudobnejšia rodina, tým viac tie deti z pohľadu vzdelávania tieto týždne trpia. Tam je najväčší hendikep, oni nemajú tablet, mobil, čiže tie možnosti sa učiť. Je záujem, aby sme túto medzeru dobehli. Je úvaha aj o tom, aby práve tieto deti dobrovoľne šli cez prázdniny do školy a dobehli, čo zmeškali,“ dodáva Matovič.

 

batoh, cesta, chlapec

Zdroj: pexels.com

 

Nezaobíde sa to bez prísnych opatrení

Ešte vo štvrtok sa k téme na rokovaní vyjadril aj minister školstva, vedy, výskumu a športu Branislav Gröhling. Tejto téme sa aktívne venujú aj na zasadnutiach krízového štábu, kde situáciu riešia s epidemiológmi. Ak by však malo dôjsť k otváraniu škôl. podľa slov ministra “nebude to celoplošné”. Priznáva, že sa musia riadiť rôznymi faktormi a dodržiavať tak aj opatrenia: ”…budeme hľadieť na prísne bezpečnostné a hygienické pravidlá, zohľadňovať budeme kapacitu škôl, počet žiakov, ale aj spôsob vyučovania a tiež vek a bezpečnosť učiteľov.“.

HODNOTENIE ŽIAKOV POČAS „ŠKOLY DOMA“ . Hoci mnohé školy učia na diaľku ukážkovo, nie všade sa to darí na 100 %. Veľa žiakov nemá doma rovnaké podmienky na vzdelávanie, či už ide o techniku, internet, vysvetlenie učiva či komunikáciu so školou a učiteľom. . Preto nová riaditeľka ŠPÚ Miroslava Hapalová a jej tím pripravili nasledovné usmernenia. Cieľom je školám aj rodinám túto situáciu uľahčiť. Verím, že na školách, kde online vzdelávanie fungovalo na jednotku, bude fungovať aj naďalej. Tam, kde sa žiakov darí motivovať, zapojiť ich do vzdelávania a nadchnúť pre učivo, bude vyučovanie prebiehať ako doteraz. Tu sú niektoré z usmernení: . ZŠ ✅ Priebežné hodnotenie počas mimoriadnej situácie (zavretia škôl) sa robí slovne, nie známkami ✅ Záverečné hodnotenie na vysvedčení môže byť známkou, slovne aj kombinovane ✅ Riaditeľ oznámi neznámkovanie predmetov, ktorých ciele nemožno teraz naplniť (výchovy) ✅ V prvom ročníku ZŠ prebehne priebežné aj záverečné hodnotenie slovne ✅ Neodporúča sa hodnotiť na základe testov a písomiek (ale je to možné) ✅ V čase mimoriadnej situácie nemôže byť žiak hodnotený známkou nedostatočný a nemôže opakovať ročník. Je ale možné určiť preskúšanie žiakov, ktorí zo subjektívnych príčin neplnili požiadavky vzdelávania na diaľku. Žiaci, ktorí v 1. polroku dostali nedostatočnú aspoň z dvoch predmetov alebo boli neklasifikovaní, môžu absolvovať komisionálne skúšky . SŠ ✅ Počas mimoriadnej situácie nemožno znížiť klasifikáciu žiaka na základe neplnenia požiadaviek vzdelávania na diaľku z objektívnych príčin (napr. žiak nemá na to techniku). Ak ale žiak zo subjektívnych príčin neplnil požiadavky vzdelávania (nespolupracoval, ignoroval zadania učiteľov), je možné určiť jeho preskúšanie (rovnako ako pri ZŠ) ✅ V priebežnom aj záverečnom hodnotení možno využiť známky aj slovné hodnotenie ✅ Riaditeľ oznámi neznámkovanie predmetov, ktorých ciele nemožno naplniť (laboratórne cvičenia, praktické predmety či výchovy) ✅ Pri písomkách a opakovaní ročníka platí to isté, čo pri ZŠ . Kompletné usmernenia nájdete na webe Učíme na diaľku. Zdroj foto: TASR #zvladnemeto #skolstvo #skola #zavreteskoly #education #vzdelavanie #branislavgrohling #minister #novavlada

684 Likes, 27 Comments – Branislav Gröhling (@branislavgrohling) on Instagram: „HODNOTENIE ŽIAKOV POČAS „ŠKOLY DOMA“ . Hoci mnohé školy učia na diaľku ukážkovo, nie všade sa to…“

Prijímačky možno budú

Všetky ostatné náležitosti sú podľa slov Gröhlinga “ešte v štádiu diskusie“. Čo sa týka prijímacích pohovorov na stredné školy, tie sa tohto roku konať nebudú. Vzhľadom na to, že deviatakov je až 40 000 by z pohľadu škôl boli prijímacie pohovory obrovskou záťažou. Gröhling však nevylučuje prijímacie pohovory na osemročné gymnáziá. „V prípade osemročných gymnázií je potrebné, aby sme sa stretli s týmito žiakmi, preto sme aj ten termín posúvali na 15. júna, keď by mohli byť podmienky uvoľnené. Ak by sa situácia nevyvíjala dobre, máme pripravenú alternatívu k prijímačkám,“ povedal minister školstva. Jasné stanovisko by mal vysloviť v polovici mája. Stredné školy však majú čas na zverejnenie kritérii do 7. Mája.

 

Čo si myslíte Vy o takomto riešení?