Piatok, ktorý rozdelil rodičov aj školy
Pre niektorých rodín ide o ideálnu príležitosť na predĺžený víkend. Pre iných je to logistická nočná mora. Piatok 8. mája 2026 sa stal nečakaným problémom – nie kvôli samotnému sviatku, ale kvôli tomu, že tentoraz neprináša automatické voľno.
Rodičia riešia, kto zostane s deťmi. Školy zas, či vôbec otvoria. A štát zatiaľ neposkytol jasnú odpoveď, ktorá by situáciu zjednodušila.
Školy medzi peniazmi a realitou rodín
Riaditelia základných aj materských škôl stoja pred rozhodnutím, ktoré nemá dobré riešenie. Ak nechajú školy otvorené, čakajú ich zvýšené náklady na mzdy. Pedagógovia majú totiž nárok na 100-percentný príplatok.
Ak zatvoria, vznikne problém inde – u rodičov. Nie všetci majú možnosť zabezpečiť starostlivosť o deti.
Riaditeľka prešovskej školy Viera Leščáková priznala, že rozhodnutie ešte nepadlo. Časť rodičov by voľno privítala, iní sú odkázaní na fungovanie školy. Situácia tak odhaľuje rozdielne potreby rodín, ktoré sa nedajú jednoducho zosúladiť.
Finančný rozmer pritom nie je zanedbateľný. Podľa odhadov by otvorenie škôl mohlo stáť približne 14 miliónov eur. Pre niektoré školy ide o sumu porovnateľnú s významnou časťou ročných odmien zamestnancov.
Zákon, ktorý mení význam sviatku
Zmätočná situácia nevznikla náhodou. Vyplýva zo zmeny legislatívy, ktorá pre rok 2026 upravila režim dvoch sviatkov – okrem 8. mája aj 15. septembra informujú tvnoviny.sk.
Hoci tieto dni zostávajú v kalendári ako štátne sviatky, zákon ich už nepovažuje za dni pracovného pokoja. To má zásadné dôsledky:
- práca môže byť nariadená ako v bežný deň,
- voľno nie je automatické,
- kto chce zostať doma, musí si vziať dovolenku.
Z pohľadu systému ide o logické zosúladenie zákonov. Z pohľadu ľudí však vzniká paradox – sviatok, ktorý sa správa ako obyčajný pracovný deň.
Paradox: pracuje sa ako v piatok, platí sa ako za sviatok
Najväčší zmätok spôsobuje odmeňovanie. Napriek tomu, že ide o bežný pracovný deň, zamestnanci by mali dostať sviatočný príplatok.
Rezort práce argumentuje tým, že zákonodarca nechcel ľudí pripraviť o finančné zvýhodnenie. Výsledkom je zvláštna kombinácia:
- pracovný režim je štandardný,
- mzda sa riadi sviatočnými pravidlami.
Pre zamestnávateľov to znamená voľnejšie plánovanie prevádzky. Pre zamestnancov zas menej istoty, ako si naplánovať voľno.
Rozhodnutie zostáva na pleciach škôl
Minister školstva Tomáš Drucker situáciu nepovažuje za problém. Podľa neho majú školy dostatok možností – môžu vyplatiť príplatky alebo poskytnúť náhradné voľno.
V praxi však ide o rozhodovanie medzi dvoma nevýhodami. Buď vyššie náklady, alebo komplikácie pre rodiny.
Konečné slovo zatiaľ nepadlo. Školy čakajú na stanovisko Úradu vlády, ktoré by mohlo priniesť jasnejšie pravidlá. Dovtedy ostáva 8. máj dňom, ktorý viac než sviatok pripomína test fungovania celého systému.
